中学共青团分年级思想引领体系设计探究

作者:梁宏亮; 王元力; 黄英樱; 杨怡涵
来源:广西青年干部学院学报, 2022, 32(01): 38-43.
DOI:10.3969/j.issn.1008-5254.2022.01.007

摘要

中学共青团在全团居于基础性、战略性和源头性地位,推进中学共青团改革是全团改革的一项基础工程。中学共青团分年级思想引领体系设计要有正确的指导思想、明确的工作目标、科学的设计理念,要坚持系统性、创新性、协同性和可操作性。中学共青团分年级思想引领的主要目标包括青年理想信念、青年思想道德、青年自主发展和青年文化素养四个维度,要针对中学不同年级学生的发展特点,科学设置思想引领的主要任务和重点举措,并从加强组织领导、完善工作保障、丰富实施路径等方面推进实施。

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