“区块重组”在口算教学中的实践与探索——以一年级上册“20以内加减法”的教学为例

作者：胡益沣

来源：考试周刊, 2019, (37): 88.

• 小学数学
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口算,是指不借助于任何计算工具,只凭思维和语言而进行的计算,是笔算、估算以及简便运算的基础。一年级的口算教学,不仅要培养学生口算的能力,更要培养学生口算的兴趣。区块重组,是将原有口算教学内容根据知识特点,重组整合成系统的、具有层次性的区块,并以竞算、竞听、竞速等具有挑战性的、激趣的方式,分区块开展口算训练。