摘要

蒙台梭利课程和瑞吉欧课程在早期教育中具有重要地位,对我国的幼教发展有深远的影响。这两种课程模式都源自意大利,两者之间既有相似之处又有不同之处,本文以从历史起源到理论基础再到教育实践的思路,探讨两种课程模式之间的差异。