农村留守儿童情感分析与教育实践研究

作者：李玲

来源：学周刊, 2020, (08): 189-190.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.08.094

• 农村留守儿童
• 情感问题
• 情感教育

农村留守儿童因为亲情的缺失和其他的一些因素,在生理和心理上会出现一些不良习惯与行为,为了促进农村留守儿童的健康成长,农村留守儿童的情感教育急需得到强化。特从农村留守儿童的情感问题以及问题的成因进行分析,针对一些不良现状提出了一些情感教育策略,希望可以有效缓解农村留守儿童表现出来的问题。