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摘要
从校企深度融合的特征及意义和校企深度融合是适合民办高职院校转型发展的重要途径两个方面阐述广东民办高职院校实施校企深度融合的必要性。从学校、学生、企业和社会四个方面剖析广东民办高职院校校企深度融合中存在的问题。提出广东民办高职院校校企深度融合的四个策略:基于校企深度融合开展人才培养模式改革;构建合理有效的校企深度融合相关机制;加强学校内涵建设,提升人才竞争力;营造良好的校企合作社会环境。
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从校企深度融合的特征及意义和校企深度融合是适合民办高职院校转型发展的重要途径两个方面阐述广东民办高职院校实施校企深度融合的必要性。从学校、学生、企业和社会四个方面剖析广东民办高职院校校企深度融合中存在的问题。提出广东民办高职院校校企深度融合的四个策略:基于校企深度融合开展人才培养模式改革;构建合理有效的校企深度融合相关机制;加强学校内涵建设,提升人才竞争力;营造良好的校企合作社会环境。
