穿越大地,满天星光——游记散文有效性教学的思考

作者：严冠秋

来源：课外语文, 2018, (27): 36-37.

• 游记散文
• 教学重点
• 模式化教学
• 有效性策略

在山川景物、名胜古迹中感受不同地域的风土人情、社会生活,进而思考人与自然的情感体认,成就了游记散文的绚丽风姿。作家徐迟说:"游记,这实在是一种了不起的文学体裁。"而这种"了不起"如何在教学过程中体现,如何让学生在增长知识、扩大见闻的同时,也能给他们带去美的体验和共鸣,有很大的探寻空间。