幼儿阶段是基本动作形成的重要阶段,幼儿动作的发展是幼儿教育中重要的一个环节,动作的发展也是幼儿健康教育领域中重要的目标。为了促进幼儿身体健康发展,幼儿教师应该充分重视功能性力量练习,不断调整和优化功能性练习教学工作,激发幼儿爱运动的意识,树立健康生活的观念,这样既有助于幼儿身心全面健康发展,也能促进功能性力量训练教学效果的提高。
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