高职院校创新创业教育质量评价体系的构建与实践——以安徽国际商务职业学院为例

作者：杜妍妍; 高全忠

来源：山东农业工程学院学报, 2018, 35(02): 167-168.

DOI：10.15948/j.cnki.37-1500/s.2018.02.076

• 创新创业教育
• 质量保障
• 评价体系
• 运行机制

深化创新创业教育改革是新时期我国高等教育改革与发展的战略性举措。对此,高校不仅要转变人才培养理念,改革人才培养模式,还要构建与实践创新创业教育质量评价体系,为高校创新创业教育的有效开展"保驾护航"。

• 单位
  安徽国际商务职业学院