摘要

针对生物制药技术课程的教学现状,课题组将翻转课堂教学模式引入到教学过程中,利用微课资源,结合网络教学平台进行翻转课堂的设计,以此激发学生的学习兴趣,从而提高教学效果。

  • 单位
    扬州市职业大学