啖传统文化之一粟，添文化自信之一痕——初中道德与法治之“中华传统文化”教学探讨

作者：胡灵芝

来源：新课程, 2020, (45): 77.

• 文化自信
• 道德与法治
• 中华传统文化

随着当前教学改革的不断深入,素质教育成为教学活动中的主要教学目标。学生正处于形成正确道德体系以及法律认知的关键时期,因此初中道德与法治教育对学生的未来成长与发展具有较强的影响作用,为了引导学生更加全面地发展,也需要将传统文化教育融合到道德与法治教学过程中,促进学生身心健康发展,了解我国优秀的传统文化。将对中华传统文化在初中道德与法治教学中的应用展开探讨,提出可行性教学策略,力求提高初中道德与法治教学的综合水平。