新加坡中学物理教材习题设置特征分析

作者：许月仙; 唐安琪; 袁海泉

来源：物理教学探讨, 2020, 38(11): 22-27.

• Physics Matters
• 物理教材
• 习题特征
• 类比法

教材是教与学的主要资源,课后习题是教材的重要组成部分,习题的功能是"建构"和"培养",因此对教材习题的研究具有重要意义。文章以新加坡中学物理教材章末习题为研究对象,研究习题的基本结构和主要设置特征,分析各种类型习题的功能,为一线教师合理利用教材习题提供一些思路。