高中历史支架式教学的三种模式

作者：孙丽华

来源：中学教学参考, 2020, (19): 79.

• 高中历史
• 支架式教学
• 教学模式

高中历史支架式教学旨在激发学生历史学习的兴趣,引导学生对历史知识进行深入思考和科学建构,启发学生独立找到分析历史问题的方法,帮助学生尝试建立符合自身特点的历史知识框架,提高学生历史学科的核心能力和素养。