“三全育人”格局下高职院校劳动教育路径探析

作者：张丽仙

来源：湖北开放职业学院学报, 2022, 35(01): 47-49.

• 高职院校
• “三全育人”
• 劳动教育

高职院校要发挥劳动教育主阵地作用,为社会发展培养更多高素质技术人才,但目前诸多高职院校存在劳动教育缺位、学生劳动意识弱化等突出问题。本文从"三全育人"视角出发,从育人主体、育人空间、育人时间三个维度上保障劳动教育开展,坚持全员、全过程、全方位育人,以期推动高职院校劳动教育高效进行。

• 单位
  无锡职业技术学院