数学教学活动中的思维训练探析

作者：孙俊

来源：成才之路, 2020, (35): 60-61.

• 数学教学
• 思维训练
• 数学思维
• 学习兴趣
• 实践教学
• 多元化评价

为了顺应教学发展与课程改革的要求,数学教学活动更加趋向于对学生思维能力的培养,从而体现数学教学的基础性与逻辑性。数学教师可采取以下措施培养学生的数学思维:培养学习兴趣,重视思维训练;开展实践教学,强化思维训练;进行多元化评价,纠正学生思维偏向;科学采用教学方式,增强思维训练效果。