《哦,香雪》的“数字艺术”

作者：叶俊

来源：中学语文教学参考, 2022, (30): 16-17.

• 《哦,香雪》
• 数字教学
• 课堂故事
• 五个“一”

《哦,香雪》这篇小说篇幅较长,对高中生来说学习难度较大。教师可以用小说里的一个小山村、一列火车、一分钟、一个铅笔盒和一次冒险等串联起整个故事内容,以此为切入点,深度解析小说艺术,将复杂的小说情节转化为简单的教学故事。