职业本科教育的发展历程和实践路径

作者:李贤彬; 李蔚佳; 鲍东杰
来源:教育与职业, 2022, (15): 47-52.
DOI:10.13615/j.cnki.1004-3985.2022.15.006

摘要

职业本科教育是顺应经济社会发展新阶段、补足人力资源开发的必然产物。当前我国正处于产业结构转型期,高技术技能人才短缺让职业教育向高层次教育延伸成为必然。国家以政策合力引领职业本科教育发展,逐步完成从摸索到确立的进阶。职业本科学校应沿循培养“一基四能”高层次技术技能人才、建立“三重两化”型人才培养模式、打造“一群一院”协同育人机制、夯实专业建设内涵的发展路径。同时,守正职业本科教育发展方向要注意强化政府引导、强化学校自律、强化评价督导。

  • 单位
    邢台职业技术学院