民办高职院校实施“混合所有制”的探索与思考——以南通理工学院为例

作者：陈斌; 唐永泽

来源：职教论坛, 2015, (03): 78-81.

• 民办高职
• 混合所有制
• 创新

文章在介绍南通理工学院实施"混合所有制"的背景、动因、方式以及成效的基础上,指出民办高职实现"混合所有制"政府支持是前提,规范办学是基础,善抓机遇是关键,并对民办高职推进"混合所有制"提出了建言。

• 单位
  南通理工学院