独立学院教师心理契约、工作满意度与职业倦怠的实证分析——以共青“科教城”五所独立学院为例

作者：刘蓓

来源：高教学刊, 2020, (28): 11-14+18.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2020.28.003

• 独立学院
• 心理契约
• 工作满意度
• 职业倦怠

对共青"科教城"五所独立学院教师的职业倦怠情况、工作满意度和心理契约方面进行调研,分析独立学院教师在心理契约、工作满意度和职业倦怠方面的特征和原因,从构建教师合理的心理契约、全面提升教师的工作满意度和预防缓解教师职业倦怠感三方面提出建议。

• 单位
  南昌大学共青学院