基于语言积累和构建核心素养培养的高中语文有效教学模式探索

作者：陈彩云

来源：课外语文, 2021, (03): 98-99.

• 语言积累
• 核心素养
• 高中语文有效教学

在新教育理念下,我国教育事业不断改革创新,教育部注重培养学生的个人素养,助力学生实现全方面的发展和提升。在语文学科核心素养中,语言的积累是基础和前提,对学生的语言表达能力、写作水平等方面有着重要的作用,需要学生加强语言积累和探索,这样有利于学习质量和效果的提升。