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摘要
以直立圆柱配合船池拖车完成单/双圆柱绕流对比实验教学。在单圆柱教学中，改变拖车航速，观察不同雷诺数下圆柱绕流现象，将圆柱绕流阻力无因次化后得到阻力系数，与理论值对比完成单圆柱绕流教学实验；在双圆柱绕流教学中，调节圆柱间距G范围为0.5～3.0倍直径，进行与单圆柱相同航速拖曳实验，观察双圆柱绕流的尾流场特征，测量圆柱阻力得出无因次阻力系数；对比单圆柱和不同间距双圆柱绕流的现象与阻力系数，完成等直径双圆柱不同间距下相互干扰情况的对比教学实验。本实验教学装置基于船模拖曳水池拖车系统设计，结构简单，实观现象明显，以单/双圆柱绕流实验开展对比教学可增进学生对知识体系的梳理，培养学生分析问题和解决问题的能力。
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