横看成岭侧成峰 远近高低各不同——谈高中数学解题教学

作者：陈荣桂

来源：福建中学数学, 2022, (10): 1-3.

<正>解题教学是高中数学教学的重要环节,也是高中数学教学的重要任务.数学教育家G.波利亚说:“掌握数学就意味着善于解题”,罗增儒先生也认为:“数学学习中真正发生数学的地方都无一例外地充满着数学解题活动”.在解题过程中,可以激活知识、检索知识、提取知识、组织知识,实现知识点之间的联系与生成.