应用型本科院校创新创业师资建设现状不容乐观,主要问题有三:一是创新创业师资数量和质量不达标,二是教学内容与形式比较陈旧,三是创新创业师资考核与管理机制不完善。要改变这种现状,先要多方设法提升教师的专业素养,再要加强创业教育实践平台建设,还要建立科学完善的考核与管理机制;这样,应用型本科院校创新创业师资建设才能逐步适应社会进步的要求,培养出专业的高质量的双创师资队伍来。
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