摘要

随着社会发展,人们对教育越来越重视,数学作为基础性学科,数学教育一直是义务教育阶段重点学习的内容。初中数学作为承接小学和高中的过渡性阶段,如何充分利用课堂教学这个平台,构建初中高效数学课堂,成为新课改以来,重点思考的问题。