摘要

<正>随着现代化信息技术的不断发展,信息技术在初中教学中得到了广泛的运用,正是由于现代化信息技术在教学中的运用,从某种程度上为提升初中教学效果起到了积极的作用。然而在传统初中物理教学过程中其往往采用知识讲解的方式进行教学,这在一定程度上增加了学生学习物理知识的难度,从而降低了初中物理课堂教学效果,如果教师在实际教学过程中能够将知识以直观形象的形式呈现在学生面前,其对提升课堂教学效果有着十分