摘要

学习支持服务是高校图书馆应时代需求而生的新职能。在自主学习、科学研究和人才培养方面高校图书馆承担着重要职能。本文运用网络调研方法和案例分析方法,聚焦新加坡3所著名高校图书馆学习支持服务的实践案例,分析了学习共享空间建设、信息素养教育、电子资源指南和参考咨询服务方面的构建思路和创新模式,以期为我国高校图书馆进一步推进学习研究支持服务的转型与变革提供借鉴。

  • 单位
    辽宁工业大学

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