探究幼儿园早期阅读教学策略

作者：玖西草

来源：家长, 2020, (35): 164-165.

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阅读是一个基本的学习能力,对学生的未来成长有着重要意义,同时也是提高口语表达能力的重要过程,幼儿教育阶段的儿童思维正处于发展阶段,也是智力开发和思维能力提升的重要时期,应加强对其早期阅读教育的指导,不断提高他们对文字的理解能力。因此,本文就幼儿园早期阅读教学进行深入探讨,并总结出几点可行的对策,希望可以帮助幼儿拥有超强的阅读能力,以及促进我国幼儿园教育事业健康、稳步发展。