摘要

文章从狭义的高校校园体育文化概念入手,以"体育活动"为切入点,探讨"课程思政"理念融入高校校园体育文化建设在"高校教学环境""学生主体""教师主导"等三方面存在的主要问题。研究认为:"课程思政"理念融入高校校园体育文化建设存在的主要问题包括"无体难言德""无基难化人""无师难自通"等三个方面。