<正>在小学数学教学过程当中,往往会存在许多比较抽象的概念来让学生进行深入的理解,然而因为小学生年龄等方面的影响,理解能力方面存在一定的制约。他们对抽象思维的理解方面还比较浅显。因此,小学数学教师需要利用不同的举例以及比喻等形式来对数学知识点进行讲解,进而让小学生们更好的对教师所讲解的知识进行掌握。将超级画板引入到小学数学教学实
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