摘要

毕业设计是土木工程专业本科教学计划中最重要的综合性实践教学环节。本文在职业能力需求分析的基础上,以结构分析设计能力的提升为导向,就土木工程专业建筑工程方向毕业设计教学方式和内容进行了探索研究和实践,取得了一些初步成果,可为应用型本科土木工程毕业设计教学方案修订提供参考。

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