基于微课的商务英语翻译项目化教学研究

作者：孙宏扬

来源：黑龙江科学, 2018, 9(04): 118-119.

• 微课
• 项目化教学
• 能力培养
• 碎片化管理

随着教育体制改革进程的不断加快,微课作为一种新兴的教学模式渐渐走入我们的视野。结合教学工作,对商务英语专业毕业生就业情况进行数据分析,剖析商务英语翻译教学现状,并提出针对性的建议。

• 单位
  黑龙江东方学院