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摘要
《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》的出台,标志着我国职业教育开始进入全面深化改革、深化质改的重要阶段,其作为落实到细节处的重大改革行动计划,将全方面变革高职院校治理模式、体制机制、教学理念等。职业课程实践教学是现代职业教育“课堂革命”中“提质培优”的重要方面,是当前高职院校需要改革提升的重要任务。旅游管理专业作为当今现代服务类的主力专业,亟须进行创新突破。文章基于本校旅游管理专业现状,重新思考旅游管理专业人才培养目标,创建能培养旅游创新技术技能型人才的实践教学体系,以适应当今市场旅游人才需求,助力旅游行业革新发展。
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