摘要

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用;充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。文章从利用信息技术提供自主学习的物理时空、借用信息技术拓展合作交流的场域空间、巧用信息技术搭建有效探究的互动平台、活用信息技术实现及时有效的评价反馈四个方面阐述了如何将现代信息技术更好地融入课堂教学中,在促进学生自主学习、合作交流、有效探究、评价反馈中发挥更大的作用。