摘要

通过分析工程造价专业钢筋翻样与算量课程教学中存在的问题,提出利用BIM技术建立虚拟仿真模型,实现结构平法施工图、BIM模型及钢筋实物模型的统一,提高学生识读钢筋施工图的效率,提升教学质量。

  • 单位
    太原城市职业技术学院