摘要

近年来,随着素质教育不断深入,核心素养下的初中英语教师如何培养学生思维能力成了现阶段教师所关注的问题。初中英语核心素养主要包括语言能力、思维品质、文化意识、学习能力、情感态度五个方面,这些核心素养对学生的思维能力提高具有良好的促进作用。因此,文章从创设教学情境培养生语言能力,巧设问题引导提高学生思维品质、加强英语交际提高学生文化意识,借助合作学习催化学生学习能力,认知联系情感激发学生情感态度等来阐述核心素养下初中英语思维能力的培养,以促进学生全方面发展。