借助数学实验 实施解题教学——以“定点定长探路径”为例

作者：刘昌典

来源：中学数学教学参考, 2020, (14): 40-43.

• 数学实验
• 几何画板
• 运动轨迹

初中数学许多内容都与数学实验有内在的联系,数学实验为数学课程的开发提供了丰富的资源。解题教学中辅以数学实验,让学生经历"思路探究—结论猜想—实验验证—严谨推理"全过程,从而学会研究问题的一般方法。