中职市场营销专业“双主体订制化”人才培养模式探析

作者：黄强新

来源：中国职业技术教育, 2018, (07): 93-96.

• 双主体
• 订制化
• 新零售店长培养

在对当前传统零售业转型升级中对于新零售店长人才需求进行分析的基础上,针对中职学校市场营销专业人才培养中存在的问题,提出通过精准专业人才培养定位、创新人才培养模式等培养新零售店长的思路及具体做法,并总结了其实施的成效及成功的关键。