<正>阅读在初中语文教学中的作用与意义是毋庸置疑的，尤其是古代诗词的阅读教学，更是语文阅读教学的重中之重，当然也是难中之难。想要提升学生的阅读能力进而提高学生的语文核心素养，初中语文教师需要提高阅读教学的有效性。这对初中语文教师来说是一个较大的考验，这要求教师认真对待教材内容，凡事做到以教材为基点。与此同时，教师仅能以教材为基础，而不能把教材当全部，只能“以教材进行教学”，而不能“仅仅教教材”。提高语文阅读教学有效性的策略较多，
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