学校恪守的教学理念是“把时间还给学生，把学法教给学生”。“把时间还给学生”的目的是让学生自主学习，提高学生自主建构知识、解决问题的能力，其前提条件是学生有路径、有方法来展开自主学习和自主探究，以达到课堂效率的最优化。要做到“把时间还给学生”，教师就必须在课前付出更多的时间和汗水，精心备课并充分预设学法，给学生自主学习铺平道路。所以，“把时间还给学生”需在三个环节上的“精细化”上下功夫。一是平时精细化储备专业知识，重点在教育学知识和心理学知识。
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