<正>教育要有态度，更要有温度，即使是惩戒，也应该是温暖的。如果本末倒置，不考虑如何通过惩戒对学生进行正确的价值引导，而是试图通过劝退、打骂、暴露个人隐私等手段带来威慑，制造大量负面信息，这样做如何让学生心服口服？如何让教育成为“心心相印的活动”？最近，十岁的儿子和两位同学课间在教室内追逐打闹，被班主任逮个正着，结果下午班会上三个孩子都做了检讨。学生犯了错误，老师及时批评教育，是正确的，作为家长，应支持理解。然而，
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