摘要

采用构造法是解答高中数学试题的常用思路.但其对学生的数学能力要求较高,学生不易掌握.因此,教学中,应结合具体教学内容,立足具体例题,为学生讲解构造法在解题中的具体运用,使学生认识到构造法解题的便捷之处,并积极训练,使其牢固掌握构造法的应用方法,积累丰富的应用技巧.