开而弗达:语文思维品质提升研究

作者：张朝昌

来源：中学语文教学参考, 2019, (16): 17-19.

• 开而弗达
• 思维品质
• 探究

语文思维品质的发展与提升,是语文核心素养的重要组成部分。在语文教学中,学生的思维品质提升需要教师不断树立"开而弗达"的教育观、教学观、思维观和方法论,深刻领悟"开而弗达"的思维意蕴,灵活运用其思维理念,善于激思启智,引领学生自觉主动学习和探究语文知识,涵养思维品性。

• 单位
  贺州学院