体验模式让课堂动起来

作者：郑秋华

来源：教育界, 2021, (21): 56-57.

• 体验知识
• 体验探究
• 体验过程
• 体验成功

教学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。在数学学习中要让学生真正理解数学知识,掌握数学的一般规律和方法,就需要学生体验获取知识的过程。文章从体验知识来源、探究知识过程以及在探究与交流中内化等几个方面谈了如何运用体验模式。