建构主义背景下的地方工科院校英语专业本科口译教学改革

作者：邱敏

来源：考试周刊, 2016, (09): 9.

• 地方工科院校
• 建构主义
• 口译教学

本文分析地方工科院校英语专业本科口译教学存在的问题,以建构主义为理论基础,提出从教学大纲的制定、教材、师资建设、教学方式等方面对口译教学进行改革,探索出适合地方高校本科在校生水平的口译教学方法。