摘要

<正>谈话是人们每天都要做的事情,也是最普遍的人与人的交往活动。在谈话中,我们用口头语言表达自己的意愿情感,以此让他人了解自己的心里想法。而对于儿童来说,谈话能力是通过观察自己生活中的所见所闻、体验并感受自己的亲身经历,再经由自己的语言模仿、练习和使用的过程后进一步转化而成。基于此,我们在中班初期为孩子创设多种谈话的机会,让幼儿在没有特定学习任务的情况下参与