摘要

<正>2022年11月30日,4℃的风口上,学生李文博找到我:“老师,我也想参加。”——宁肯搞卫生也不喜欢坐在教室里读书的他,居然说想参加“跟着习爷爷学用典”的视频录制活动!带领农村走读班的孩子搞活动是不容易的,大家普遍认为,找寄宿班的孩子完成主题活动中的写作文、录视频任务更容易。6月,参加完中考阅卷后,我写下了《高分作文培优秀无零作文保素养》的随笔。9月,我接受这个农村走读班的教学任务时,给自己定下的教学目标就是消灭零分作文。至于要这个班的孩子完成更高的学习目标,我还没敢想。