运用合作学习 让美术绘画创作教学更精彩

作者：朱佳佳

来源：科普童话, 2020, (10): 33.

<正>与一般的课堂教学活动相比,合作活动更加强调课堂的一个动态生成过程,同时与新课改的教育理念完全契合,因此受到一线美术教师的青睐,成为美术课堂中的传统教学活动之一。但是,在实际引导学生进行美术绘画创作的过程中,存在部分课堂中应用合作活动却浮于表面的现象,造成学生参与度不高、任务分配不明确等问题,降低了学生进行绘画创作的能力。在小学美术课程的绘画创作教学中,教师应当通过创设问题情境、合理分配任务,以及创建多元评价等形式,提升学生的绘画创作能力。