摘要

<正>微课是依托信息技术形成的一种碎片化、结构化的数字资源。根据现代教育技术的不断发展,小学阶段的信息技术教学要面向全体学生,为学生适应信息化生活和终身发展奠定良好的基础。基于此,微课以其短小精悍、运用灵活的优势在小学信息技术教学中逐渐受到重视,因此,小学信息技术教师应深入研究实践,利用微课优势探究教学策略。