老子的无为之师既意味着教师的一种教育技巧和技能,又意味着教师秉持的对教育教学积极有为的原则和态度,更意味着教师教育教学的生活境界。无为之师在价值取向上以"自然"为本,"柔弱"是无为之师通往实践的行动原则,"虚静"是无为之师的最高人格修养。