提高中职生英语听说能力策略探究

作者：曹志颖; 师玉萍

来源：现代职业教育, 2021, (12): 16-17.

• 中职英语
• 多媒体教学
• 情景教学
• 课本剧

在中职生英语教学中,听说能力的培养和训练居于举足轻重的地位。中职生英语教学旨在培养学生的听说能力。围绕这一目的,中职英语教学应致力于使学生将基础知识转化为语言技能,进而发展为交际能力。英语的听说技能相互依赖、相互影响、相互补充且相辅相成。基于长期教学实践及辅导中职学生参加英语技能大赛的经验,分别从听说两个方面进行了梳理阐释。其中听力方面主要述及寓教于乐、创设情境等教学方法;口语教学方面主要提及多媒体教学、情景教学及课本剧教学等教学方法。当然这些教学方法有时是互相穿插使用在英语教学的听说读写过程中,不存在森严的界限。因此,在中职英语教学过程中应根据实际授课内容,多种教学方法交相使用,以期更好更高效地培养学生的听说能力。