让教室的天空呈现细节——班级文化建设的思考

作者：刘玉兰

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(02): 146.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.02.109

• 班主任
• 关注细节
• 班级文化

在班级管理中的"细节",是一个互相关联、相互制约的环节,做好了,能起到相互促进的作用。日常的班级文化建设,就应当关注细节。我们要让孩子有个良好的成长环境,努力在孩子中间树立一种形象,让他们去不断的尝试,让他们学会自觉地尊重别人,让他们自律、释放自身的潜能,让他们经过磨练后,愿意学习,健康成长。